選擇∣測控技術(shù)與儀器專業(yè),是雞肋還是萬金油?
來源:中國工控網(wǎng)瀏覽量:載入中...發(fā)布時間:2018.01.10
To be or not to be, that’s the question .
雖然選擇專業(yè)并不是真正意義上的生死存亡,但是男(女)怕入錯行,職業(yè)“錢”景會蹉跎多少青春歲月。
那么**工控小編要講的是測控技術(shù)與儀器專業(yè)。當然,大家的疑問也有很多,諸如:
放心,關于專業(yè)、學校、就業(yè)、薪資,本文都會一一以事實說話~
先給各位攻城獅和家里的娃們科普一下:
●測控技術(shù)與儀器專業(yè)
該專業(yè)是信息科學技術(shù)的源頭,是光學、精密機械、電子、電力、自動控制、信號處理、計算機與信息技術(shù)多學科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學科。它的專業(yè)面廣,小到生產(chǎn)過程自動控制,大到火箭衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控。很多同學認為這屬于制造業(yè),實際上由于對自動控制及精度的嚴格要求,它歸于測控技術(shù)與儀器專業(yè)。
該專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力,能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領域內(nèi)有關技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。
●人才培養(yǎng)規(guī)格向多樣化發(fā)展
測控技術(shù)與儀器專業(yè)的人才培養(yǎng)從“專才型”逐步定位于“研究型”和“技術(shù)型”兩種類型。
研究型人才具有較強的知識更新能力、創(chuàng)新能力和綜合設計能力,掌握一定學科前沿知識和良好的從事科學研究工作能力,畢業(yè)后可攻讀碩士學位或到企事業(yè)從事研究工作。
技術(shù)型人才要求具有較規(guī)范的工程素質(zhì),較強的動手能力,熟練的專業(yè)技能。兩者課程體系設置有所區(qū)別。
這里工控小編一定要提醒各位想要入行的祖國的花骨朵們,一定要好好學習測控技術(shù)與儀器專業(yè)英語!
●測控技術(shù)與儀器專業(yè)哪家強?
畢竟大家都是在學海中一路趟過來的,不同學校的科研能力、師資水平、人脈資源、就業(yè)資源都各有差異,那么測控技術(shù)與儀器專業(yè)哪家強?
2017中國大學測控技術(shù)與儀器專業(yè)排行榜
(數(shù)據(jù)來源:艾瑞深中國校友會網(wǎng))
●專業(yè)&就業(yè),前輩“排雷”
標簽:明確學習方向和重點
驍Alian(光學工程師):專業(yè)分多個方向,機-電-光-控-傳感器-計算機(嵌入式)-測繪-測試-鐘表-信號(算法)等,雖然說方向多,但其實并不是每個都能學得到,每個學校都有自己的偏重,比如上大偏機械,上理南理單片機,吉林大學偏地儀等。
學這專業(yè)***初就明白自己要干什么,讀研的刷績點爭取保,工作的明白自己的方向,學懂這個方向的課程,同時別的專業(yè)課也不要短板掛科。
什么都學,什么都不精,在這個社會分工明確的社會,意味著畢業(yè)了還要繼續(xù)學,測控技術(shù)與儀器儀表適合那些學習能力很強且認真的人?!酒鋵?,工控小編要說,不管哪個專業(yè)、哪個崗位,學習都是必要的~】
標簽:打鐵還需自身硬
石磊(從未離開科研):儀器是一個很好的專業(yè),非常有前景。但真正做儀器的人很難得是儀器系畢業(yè)的,更多人偏向應用。做儀器需要很大的知識量,而且需要精通,從光學、機械、到電路、軟件等等,都得會。這對從業(yè)者來說是巨大的挑戰(zhàn)。
國內(nèi)目前的**儀器基本依賴進口,這就是前景,這就是機會。諸如質(zhì)譜,光譜,色譜等分析儀器,國內(nèi)有不少廠商都在做,我就是其中一員。
標簽:萬金油似的就業(yè)&未來深造
匿名(畢業(yè)于天津大學測控技術(shù)與儀器專業(yè)):我們同學有在西北發(fā)電,有在航空領域,有在華為、中興、比亞迪、金蝶之類的,還有在做金融和醫(yī)療儀器的,有在清華浙大做光學激光之類的,還有在各種研究所工作,有在美國加拿**國讀博,也有的在做嵌入式開發(fā),硬件方面的創(chuàng)業(yè)。
如果深造的話,基本上對應了EE、CE、ME和CS,包含了光學、機械、控制、傳感器、信號、嵌入式、計算機,實際上只要是想,往哪里都好轉(zhuǎn)。
標簽:前景一片好
獨狼馬布里:測控技術(shù)與儀器是一門覆蓋面很廣的專業(yè),其開設目的是為了培養(yǎng)會根據(jù)應用需求而設計相應測試儀器的電子工程師。其面向?qū)ο笙喈攺V,每個學校開設這個專業(yè)的側(cè)重點也不同,以成都理工為例,主要以設計和應用核測試儀器為主,而西南交大的測控技術(shù)與儀器主要以道路建筑工程方面的測控儀器學習為主。
電測控技術(shù)與儀器專業(yè)的畢業(yè)生要求對電子、計算機、專業(yè)軟件開發(fā)和使用有綜合的能力。強調(diào)動手能力和邏輯思維能力。就業(yè)方面,目前來看,具有良好能力的測控技術(shù)與儀器專業(yè)畢業(yè)生供不應求。隨著目前電子科學、嵌入式技術(shù)、新型傳感器技術(shù)的不斷發(fā)展,測控技術(shù)與儀器的就業(yè)前景一片大好。
●“錢”景如何,招聘為證
嘚吧嘚地說了一堆,相信大家對這部分內(nèi)容*感興趣。
“測控技術(shù)與儀器專業(yè)雖然不專,但我們在自動化領域門門通?!惫た匦【幧磉呉晃粶y控技術(shù)與儀器專業(yè)畢業(yè)多年的同事如是說,剛畢業(yè)的大學生找工作一般會選擇這幾個關鍵詞:儀器儀表、測控、自動化測試、電氣等。當然,同一個專業(yè)在不同學校畢業(yè),選擇也不同,中國石油大學畢業(yè)生多選擇中石油、中石化、中海油及和石油相關的企業(yè),華北電力大學畢業(yè)的**電廠相關職位。